Analysis
Gender inequalities in
Gender inequalities in
Catalan Higher Education 2019
The data provided by the Agency for the Quality of the Universitary System of Catalonia have served to elaborate these graphs and extract conclusions about the current situation of the STEM professions and studies in Catalonia.
Titles of active STEM degrees in Catalonia 2019
Science
- Bioenginyeria
- Biologia
- Biologia Ambiental
- Bioquímica
- Bioquímica i Biologia Molecular
- Biotecnologia
- Ciències Ambientals
- Ciències del Mar
- Ciències i tecnologies del mar
- Conservació de la Natura
- Enginyeria Biomèdica
- Enginyeria de Sistemes Biològics
- Geologia
- Microbiologia
- Enologia
- Química
Technology
- Bioinformàtica
- Ciències i Tecnologies Aplicades a l’Esport i al Fitnes
- Continguts Digitals Interacitus
- Disseny Digital i Tecnologies Creatives
- Disseny i Desenvolupament de Videojocs
- Enginyeria de Dades
- Enginyeria de Sistemes Audiovisuals
- Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació
- Enginyeria de Sistemes i Serveis de Telecomunicacions
- Enginyeria de Sistemes TIC
- Enginyeria de Tecnologies i Serveis de Telecomunicació
- Enginyeria de Xarxes de Telecomunicació
- Enginyeria Electrònica de Telecomunicació
- Enginyeria en Geoinformació i Geomàtica
- Enginyeria en Informàtica
- Enginyeria en Organització de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació
- Enginyeria en Sistemes Audiovisuals
- Enginyeria Informática
- Enginyeria Informàtica de Gestió i Sistemes d’Informació
- Enginyeria Multimèdia
- Enginyeria telemàtica
- Informàtica i Serveis
- Mitjans Audiovisuals
- Multimèdia
- Multimèdia. Aplicacions i Videojocs
- Tècniques d’Aplicacions de Software
- Tècniques de Desenvolupament d’Aplicacions Web i Mòbils
- Tècniques d’Interacció Digital i de Computació
Engineering
- Arquitectura
- Arquitectura Tècnica i Edificació
- Enginyeria civil
- Enginyeria d’Obres Públiques
- Enginyeria Minera
- Estudis d’Arquitectura
- Estudis de l’Arquitectura
- Gestió de Ciutats Intel·ligents i Sostenibles
- Enginyeria d’Automoció
- Enginyeria de Disseny Industrial
- Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte
- Enginyeria de l’Automoció
- Enginyeria de l’Energia
- Enginyeria de l’Energia i Sostenibilitat
- Enginyeria de Materials
- Enginyeria de Sistemes Aeroespacials
- Enginyeria de Tecnologia i Disseny Tèxtil
- Enginyeria d’organització industrial
- Enginyeria Elèctrica
- Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica
- Enginyeria en Organització Industrial
- Enginyeria en Organització Industrial i Logística
- Enginyeria en Sistemes i Tecnologia Naval
- Enginyeria en Tecnologies Aeroespacials
- Enginyeria en Tecnologies Industrials
- Enginyeria en Vehicles Aeroespacials
- Enginyeria Mecànica
- Enginyeria Mecatrònica
- Enginyeria Química
- Gestió aeronàutica
- Logística i Negocis Marítims
- Nanociència i nanotecnologia
- Nàutica i Transport Marítim
- Pilot d’Aviació Comercial i Operacions Aèries
- Tecnologies Industrials i Anàlisi Econòmica / Industrial Technologies and Economic Analysis
- Tecnologies Marines
- Ciència i Producció Animal
- Ciència i Tecnologia dels Aliments
- Enginyeria Agrària i Alimentària
- Enginyeria Agroalimentària
- Enginyeria Alimentària
- Enginyeria de Bioprocessos Alimentaris
- Enginyeria de ciències agronòmiques
- Enginyeria Forestal
- Innovació i Seguretat Alimentària
- Tècniques de Bioprocessos Alimentaris
Mathematics
- Ciència de Dades Aplicada / Applied Data Science
- Ciència i Enginyeria de Dades
- Enginyeria física
- Enginyeria Matemàtica en Ciència de Dades / Mathematical Engineering on Data Science
- Estadística
- Física
- Matemàtica Computacional i Analítica de Dades
- Matemàtiques
Access_and_study_condition
New Access
Females have overstepped males in higher education for each level in last 30 years. Horizontal stratification through higher education disciplines by gender.
Science
- Women
- Men
Technology
- Women
- Men
Engineering
- Women
- Men
Mathematics
- Women
- Men
Women/Men
Warning: A non-numeric value encountered in /homepages/7/d791594076/htdocs/clickandbuilds/StemWomen/wp-content/plugins/wellexpo-core/shortcodes/section-title/section-title.php on line 301
Access_and_study_condition
Work balance
- Women
- Men
Women/Men
Access_and_study_condition
Effort
- Women
- Men
New access (Women/Men)
Progress
Yield rate
Higher performance for females (drop out, graduation rate...) despite the comparative overload for them in paied work and care work.
Science
- Women
- Men
Technology
- Women
- Men
Engineering
- Women
- Men
Mathematics
- Women
- Men
Women/Men
Progress
Abandonment in the first course
- Women
- Men
Women/Men
Progress
Graduation in theoretical term of study duration
Graduation in theoretical term of study duration
- Women
- Men
Women/Men
Results
Occupation
Differences in wage and working hours for males and females. Gender pay gap and glass ceiling still matter in higher education graduates.
Science
- Women
- Men
Technology
- Women
- Men
Engineering
- Women
- Men
Mathematics
- Women
- Men
Women/Men
Results
Wages of employed people in full time
Wages of employed people in full time
- Women
- Men
Women/Men
Results
Fixed contract
- Women
- Men